Работа по обучению «дорожной азбуке» начинается с первых лет жизни ребенка. Объяснять значения многих дорожных знаков хорошо уже в старшей группе (5-6 лет). Дети с интересом разглядывают многочисленные «картинки» и готовы вкладывать в них свой смысл. С этого возраста ребят подводят к пониманию того, что необходимо соблюдать правила дорожного движения. 

     Целью непосредственно-образовательной деятельности по рисованию         «Дорожные Знаки» в старшей группе «Звездочки» являлись:

• Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщать знания детей о Правилах дорожного движения. Продолжать знакомить с дорожными знаками. Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков;
• Закрепить знания детей о сигналах светофора.

Развивающие задачи:

• Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения.
• Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания;
• Развивать мышление, устную речь, память, внимание.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им;
• Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
• Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки своих товарищей.