задачи воспитателя

• расширить и углубить представления дошкольников о ПДД, о поведении в транспорте (как общественном, так и личном) путем применения активных познавательных форм – изобразительной деятельности, различных вариаций проектирования;

• научить воспитанников отображать в рисунке знания, приобретенные на занятиях по обучению ПДД, делиться своими представлениями с окружением;

• стимулировать эмоциональную заинтересованность воспитанников в изучении темы ПДД;

• развивать на тематических занятиях стремление к проявлениям конструкторских и творческих способностей;

• активизировать внимание детей, наблюдательность, инициативность и изобретательность;

• закрепить в сознании дошкольников необходимость безопасного поведения на улице, важность знания ПДД.